Современные технологии стремительно меняют мир. Умные дома, нейросети, цифровые помощники — они проникли в нашу повседневность, обещая удобство и новые горизонты. Но что это: шаг к светлому будущему или скрытая ловушка? Упрощают ли они жизнь или делают нас уязвимее перед новыми вызовами?
Мы опросили читателей нашей газеты, чтобы понять, как они воспринимают искусственный интеллект (ИИ). Добро это или зло? Давайте разберемся вместе
Да, современный мир уже невозможно представить без искусственного интеллекта и передовых технологий. Они приносят неоспоримую пользу: автоматизируют рутину, ускоряют доступ к информации, открывают новые возможности для творчества и анализа. Однако вместе с этим возникают и серьезные вызовы: киберпреступность, вопросы приватности, зависимость от алгоритмов. Где проходит грань между прогрессом и иллюзией, ведущей к деградации?
Галина, с. Кулешовка:
— Искусственный интеллект — это не просто технология будущего, а реальный инструмент, который уже сегодня делает нашу жизнь удобнее. Он автоматизирует рутинные задачи, освобождая время для творчества и анализа. ИИ помогает врачам диагностировать заболевания, бизнесу — оптимизировать процессы, а обычным людям — справляться с бытовыми задачами. Главное — научиться использовать его грамотно. В умелых руках ИИ становится мощным помощником, который заслуженно занимает место в нашем прогрессе. Однако важно помнить, что без контроля и понимания его возможностей мы рискуем стать слишком зависимыми.
Макар, г. Азов:
— Я убежден, что польза ИИ значительно перевешивает его риски. Любая технология может быть использована во вред, но это вопрос не к инструменту, а к людям, которые его применяют. ИИ — это невидимый помощник в повседневной жизни: навигаторы экономят время в пробках, алгоритмы подбирают контент, а в работе он берет на себя рутину, позволяя сосредоточиться на творческих задачах. В медицине ИИ помогает анализировать данные и ставить точные диагнозы, в бизнесе — прогнозировать тренды. Это не самообман, а реальный прогресс. Главное — использовать его с умом, чтобы не утратить навыки самостоятельного мышления.
Евгения, с. Самарское:
— Как учитель, я вижу огромный потенциал ИИ в образовании, но и не могу игнорировать его риски. С одной стороны, он упрощает техническую работу: проверку заданий, поиск материалов, создание тестов. Пытаться бороться с его внедрением — все равно что сражаться с ветряными мельницами. Но если дети начнут полагаться только на ИИ, они рискуют забыть, как думать самостоятельно. Современные языковые модели часто «выдумывают» факты, цитаты и источники, что может привести к ошибкам. На уроках я стараюсь контролировать использование ИИ, но вне класса дети все равно будут его применять. Моя задача — научить их работать с ИИ осознанно, понимая его сильные и слабые стороны. Но где взять время учителю, чтобы освоить эти технологии? И как интегрировать их в и без того насыщенную школьную программу? Это серьезный вызов для системы образования.
Ирина, с. Пешково:
— Искусственный интеллект, как и многие великие изобретения человечества, несет в себе как огромную пользу, так и потенциальную угрозу. Он незаменим для поиска и анализа информации, генерации изображений и текстов. Но пока ИИ справляется лишь с информационными задачами, создавая шаблонные тексты. Художественное творчество, наполненное глубокими смыслами, остается прерогативой человека. Главная опасность ИИ — в его влиянии на молодое поколение. Дети, еще не освоившие навыки критического мышления, могут поддаться соблазну переложить на ИИ выполнение домашних заданий или сочинений. Это чревато утратой способности думать самостоятельно. С появлением интернета и гаджетов мы уже наблюдаем снижение концентрации и усидчивости у молодежи. Хочется верить, что мы найдем способы минимизировать эти риски, но пока они очевидны.
Инна, с. Платоно-Петровка:
— ИИ сам по себе нейтрален — ни плох, ни хорош. Все зависит от того, как его используют. Например, модели, обученные на больших объемах данных, помогают врачам находить опухоли на снимках эффективнее, чем это делали раньше. Это спасает жизни. Но есть и обратная сторона: корпорации нередко используют данные, собранные без согласия авторов, что поднимает этические вопросы. К тому же работа ИИ требует огромных ресурсов — электроэнергии, воды для охлаждения дата-центров. В регионах, где расположены такие центры, это может усугублять нехватку питьевой воды. Стоит ли считать ИИ другом, если он потребляет столько ресурсов? И можно ли доверять чат-боту, как близкому человеку? Для меня ответ — нет. ИИ — это инструмент, а не замена человеческому общению.
Катерина, г. Азов:
— Я отношусь к ИИ скептически. Сегодня сложно отличить настоящее фото от сгенерированного, и это вызывает чувство обмана. Творчество, созданное машиной, будь то песня или картина, не вызывает у меня восхищения. Ценность искусства — в человеческой душе, в преодолении границ собственных возможностей. ИИ может быть полезен для обработки информации или выполнения технических задач, но творчество должно оставаться за человеком. Когда машина пытается заменить художника, это лишает искусство его сути.
Диана, с. Головатовка:
— Чат GPT часто выручает меня в работе. Быстро получить ответ на вопрос, не тратя часы на поиск в интернете, — это удобно и эффективно. Но меня настораживает, когда люди начинают спрашивать у ИИ, что подарить близкому человеку или как решить личные проблемы. Машина не способна заменить искренний разговор с другом или тепло человеческого участия. ИИ — это инструмент для решения задач, а не советчик в делах сердца. Важно сохранить баланс между его использованием и человеческим общением.
Виктор, с. Кулешовка:
— ИИ кардинально меняет жизнь к лучшему, упрощая задачи в самых разных сферах: от медицины до быта. Он берет на себя рутину, позволяя людям сосредоточиться на более значимых вещах. Но есть и риски, главный из которых — приватность. Мы сами загружаем в интернет огромное количество личной информации, не задумываясь о последствиях. Если эти данные попадут в руки злоумышленников, последствия могут быть катастрофическими. Нужно быть осторожнее и развивать цифровую грамотность.
Вадим, г. Азов:
— ИИ упрощает жизнь, но за это приходится платить. Люди все чаще перестают думать самостоятельно, полагаясь на алгоритмы в погоне за скоростью и удобством. Это может обернуться проблемами для всего общества. Если мы разучимся анализировать и принимать решения без подсказки машины, это ослабит наше критическое мышление. Нужно использовать ИИ как помощника, а не как замену собственному уму.
Мария, с. Кагальник:
— ИИ уже доказал свою полезность для тех, кто готов его освоить. Вместо того чтобы бояться технологий, стоит учиться использовать их во благо. ИИ — это не замена человеку, а партнер, который усиливает наши способности. Он помогает получать новые знания, анализировать данные, создавать контент. Главное — не терять контроль и продолжать развивать свои навыки, чтобы оставаться на шаг впереди.
Маргарита, с. Самарское:
— ИИ — это не просто инструмент, а настоящая технологическая революция, сравнимая с изобретением письменности или интернета. У него огромный потенциал, но есть и риски. ИИ может генерировать тексты, картины, музыку, но пока он лишь комбинирует существующее, не создавая ничего принципиально нового. К тому же он иногда ошибается, выдавая ложную информацию с уверенностью, что сбивает с толку. Это так называемые «галлюцинации» ИИ. Важно помнить, что он не заменяет человеческое творчество, а лишь помогает его реализовать.
Анна, с. Кугей:
— Я не делю технологии на добро и зло. ИИ — это инструмент, как молоток: им можно построить дом или нанести вред. Польза огромна: телемедицина, онлайн-образование, навигаторы, автоматизация рутинных процессов. Жизнь стала эффективнее. Но есть и риски: мошенничество становится изощреннее, зависимость от гаджетов растет, а цифровизация оставляет за бортом тех, кто не успевает адаптироваться. ИИ не отнимет у нас победу, если мы научимся его контролировать. Главное — не разучиться мыслить самостоятельно и сохранять баланс между технологиями и человеческим потенциалом.
Искусственный интеллект — это зеркало, отражающее наши намерения и действия. Он может стать как мощным союзником, так и источником новых проблем. Все зависит от того, как мы его используем. Важно развивать цифровую грамотность, учить молодежь критическому мышлению и помнить, что технологии — это лишь инструмент, а не замена человеческому разуму.
