В Задонской и Павловской школах состоялся интерактив, посвященный знакомству с настольной игрой «ДоброТайм 2.0». Мероприятие стало частью системной работы по вовлечению подростков в добровольческое движение и повышению их общественной активности
В ходе встречи организаторы представили учащимся концепцию обновленного игрового формата, главная цель которого — в легкой и доступной манере продемонстрировать значимость бескорыстной помощи. Теоретическая часть быстро сменилась практической: школьники опробовали механику игры, погрузившись в решение различных социальных сценариев.
«ДоброТайм» выступил в роли тренажера для развития «мягких навыков»: участники учились договариваться, проявлять сочувствие и находить нестандартные выходы из предложенных ситуаций. Кульминацией встречи стал мозговой штурм, в ходе которого подростки сгенерировали несколько конкретных инициатив для реализации в своих школах и поселках, доказав, что игра действительно вдохновляет на реальные поступки.
