Искра интереса: как встреча с врачом зажгла в школьнике мечту о медицине

История второкурсника-медика о выборе профессии, сложностях подготовки к ЕГЭ и первых настоящих открытиях в университете

День медицинского работника

Елизавета ШАПОВАЛОВА

Выбор профессии врача редко бывает случайным. За ним чаще всего стоит личная история — встреча с человеком, который стал примером, или ситуация, когда ты сам неожиданно оказываешься в роли пациента. Для Ильи Толстенко всё началось с перелома руки на тренировке по самбо и встречи с врачом, который не просто наложил гипс, а буквально зажёг в нём искру интереса к медицине. С того момента его путь состоял из осознанных решений, трудной подготовки и первых, порой ошеломляющих открытий уже в стенах медицинского университета.

Истоки призвания

Всё началось в 12–13 лет. После серьёзной травмы на тренировке по самбо Илья попал в кабинет травматолога в Ростове-на-Дону. Профессионализм врача, его спокойные и понятные объяснения, сам процесс лечения — всё это произвело на мальчика неизгладимое впечатление. Его поразил не только огромный объём знаний, но и сама суть бескорыстной помощи другому человеку. Тот врач стал для него настоящим кумиром.

— Поддержала этот интерес и моя двоюродная бабушка, Лидия Степановна, — вспоминает Илья. — Она лечила меня в детстве от гриппа. Её забота, умение по-настоящему выслушать и помочь окончательно убедили меня: я хочу не просто обладать знаниями — я хочу помогать людям сохранять самое ценное, что у них есть, — здоровье.

От травматологии к кардиологии

Долгое время Илья видел себя именно травматологом — слишком уж часто он сам оказывался пациентом этого отделения. Однако два года назад, на занятии в предуниверсарии, всё кардинально изменилось.

— Сердечно-сосудистый хирург принёс на лекцию макеты сердца животных, — рассказывает Илья. — Рассказ о работе главного «мотора» организма, возможность попробовать зашить что-то на настоящей ткани — это было просто невероятно.

Сейчас он больше склоняется к кардиологии (а может быть, и к кардиохирургии), но при этом уверен: в любой медицинской специальности важны не только глубокие знания, но и человеческое тепло.

— Помимо знаний, у врача должна быть своего рода социология, — объясняет студент. — Нужно уметь найти подход к человеку, принять его, успокоить. Самое главное — это взаимодействие, общение: узнать, что болит, как болит, расположить к себе пациента, создать комфортную атмосферу, чтобы он не боялся. Я считаю, что это стоит на втором месте по важности сразу после профессиональных знаний.

Год подготовки к ЕГЭ

Истории успешной сдачи ЕГЭ часто выглядят шаблонно, но за каждым высоким баллом стоит уникальный, очень личный путь, полный напряжения, маленьких открытий и настоящих побед над собой. Рассказ Ильи — это откровенная история одиннадцатиклассника, который посвятил целый год жизни интенсивнейшей подготовке.

— В одиннадцатом классе я полностью погрузился в подготовку, — делится он. — Я буквально жил с теорией и учебниками для ЕГЭ — они были со мной постоянно. Это было невероятно сложно. Но я понимал, что мне это нужно, и мне было безумно интересно всё изучать. Режим сна сильно пострадал: я ложился в час-два ночи, а нормально высыпаться начал только после Нового года. До этого я работал упорно — почти не гулял, постоянно сидел и решал. У меня было несколько учебников; один я полностью закончил до Нового года, а потом купил новые — уже с тематическими заданиями.

Было тяжело, долго, иногда невыносимо. Но он продолжал. 

— В апреле я ездил на конференцию в Санкт-Петербург. Мы ехали на поезде полтора дня, и я взял с собой все учебники и конспекты. Весь путь туда решал задания по русскому языку — я ведь ещё и с репетитором занимался. Меня было не оторвать, я чувствовал сильнейшую внутреннюю тягу к этим занятиям. Где-то с января-февраля я полностью вышел на режим тотальной подготовки, и меня это так втянуло! Особенно сильно я полюбил русский язык — как никогда раньше.

А потом наступил апрель — до ЕГЭ оставался всего месяц. Страх накатывал волнами. «Блин, уже скоро…» — думал Илья. Под конец начался настоящий «трэш»: дополнительные курсы по русскому, биологии, химии, занятия с репетиторами, онлайн-школа. «Весь день, до часу-двух ночи, я сидел и отрабатывал задания».

Но когда пришёл день ЕГЭ, всё изменилось. Первой была химия — самый любимый предмет. 

— Я пошёл на экзамен вообще без ощущения, что это настоящий ЕГЭ. Для меня это было как очередной пробник. Конечно, обстановка строгая, но когда увидел КИМ — понял: я это знаю, я это учил. Даже попадались знакомые задания — это было очень радостно! Решал всё с удовольствием. Первый экзамен прошёл идеально.

Остальные предметы тоже пошли лучше, чем он ожидал. 

— Я боялся, что сейчас решу на 50 баллов и всё… Но нет — всё получилось даже лучше, чем планировал. Постоянный труд, тренировки, учебники, которые были всегда со мной, — всё это привело к хорошим результатам.

Гуманитарные науки и практика в больнице

Все знают о колоссальной нагрузке в медицинских вузах и представляют бесконечные конспекты по анатомии и фармакологии. Но реальность оказалась гораздо шире и сложнее любых ожиданий. Современный врач — это не только человек, который знает строение тела, но и тот, кто понимает социальный, правовой и человеческий контекст, в котором живёт его пациент.

— Сложности я, конечно, ожидал, но реальность превзошла все ожидания, — признаётся Илья. — Помимо профильных дисциплин, пришлось серьёзно осваивать политологию, правоведение, социологию. Поначалу это вызывало недоумение: зачем будущему врачу всё это? Но к концу года пришло понимание: всё взаимосвязано. Врачи — это люди с поистине уникальным, синтетическим объёмом знаний.

Практика проходила в городской больнице № 20 на улице Коммунистической в Ростове-на-Дону — и это стало первым настоящим выходом за стены аудитории.

— Мы перевозили больных на каталках, носили документы, помогали в уборке палат, учились ставить капельницы и делать перевязки. Нас даже допустили в операционные, чтобы почувствовать атмосферу. Это был колоссальный опыт и невероятные впечатления, которые я, наверное, никогда не забуду. Всё это было… классно. И невероятно интересно. Ты начинаешь прикасаться к самой сути будущей профессии.

«Черепная эпопея» и сила команды

Самая забавная и одновременно поучительная история первого семестра связана со сдачей экзамена по анатомии. Илья должен был рассказать о костях черепа. Выучить сотни латинских названий, борозд, каналов и отверстий — задача не для слабонервных. Попытки сдать височную кость превратились в череду курьёзов: Илья путал расположение, а ему постоянно доставались именно те кости, которые он (по «мудрым» советам старшекурсников) «не учил — их же не спрашивают!». После нескольких визитов к терпеливой преподавательнице череп всё-таки был покорён.

Этот опыт стал общим для всей группы и очень сплотил ребят. 

— Именно взаимоподдержка в коллективе — главная ценность, которую я здесь обрёл. Мы — настоящая команда, которая помогает друг другу на этом непростом пути, — говорит Илья.

Баланс и взгляд вперёд

Путь Ильи в медицину начался с детского впечатления от встречи с заботливым врачом, но продолжается и набирает силу благодаря его собственному осознанному выбору, ежедневному упорному труду и неугасающему интересу к профессии. Он пока только в самом начале этого долгого и насыщенного пути, но уже глубоко понимает его настоящую цену, настоящую ценность и огромную ответственность. Это не просто дорога к диплому и белому халату — это путь к тому, чтобы однажды стать для кого-то тем самым врачом: тем, кому доверяют, на кого равняются, чьи слова и действия возвращают надежду и здоровье.

Сейчас студенческая жизнь Ильи — это постоянный, порой изматывающий баланс между колоссальным объёмом новой информации, хроническим недосыпом и ежедневными поисками внутренней мотивации, чтобы не сдаваться. Выручают простые, но такие важные вещи: короткие поездки домой, искренние разговоры с друзьями и те маленькие победы, которые уже стали частью обыденности — умение правильно измерить давление, аккуратно обработать рану или просто уверенно помочь близкому человеку в бытовой «медицинской» ситуации. Эти навыки напоминают: выбор сделан не зря, и каждый день приближает к цели.

И напоследок Илья обращается к тем, кто сейчас мечтает о медицинском вузе и только начинает свой путь:

— Хочу искренне пожелать всем школьникам, которые хотят поступить в мед, развивать в себе усидчивость и начинать серьёзную подготовку к экзаменам как можно раньше — это действительно не просто слова. Чем больше вы будете практиковаться именно на реальных заданиях ЕГЭ, искать дополнительную информацию, глубоко её разбирать и учить, тем увереннее будете чувствовать себя на экзамене.Удачи тебе, Илья, и всем, кто идёт по этому нелёгкому, но важному пути! А поскольку совсем скоро, 25 января, вся страна будет отмечать День российского студенчества (Татьянин день) — от всей души поздравляем тебя с наступающим праздником! Пусть этот день принесёт тебе море позитива, отличного настроения, поддержки от друзей и семьи, и пусть он напомнит: ты уже студент-медик, ты уже на правильном пути. С праздником, будущий врач! Держись, у тебя всё получится

Приазовье